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2020-05-21 22:05育儿:高要求,容易加深孩子的挫折感

高要求,能带来「高成就」?
高要求,容易加深孩子的挫折感

科技愈是拉近全世界的距离,下一世代的竞争,就会愈激烈。要在未来拥有一份工作,所需的知识与技能,远远超越父母这一代。所以,父母拚命让孩子补习、学才艺……,希望赢在起跑点。

在电视上,我也看过不少例子。有些孩子因为父母从小的培养,长大后拥有卓越的成就。这些所谓的「成功案例」,促使更多父母,尽力帮孩子「填满课程」。

父母大概是这样想:

进,也许孩子会很有成就。
退,至少孩子会有一份工作。

这样的想法看似合理。但从学习的心理学来看,却是错的。

学习让人的心智成长,就像食物让人的身体长大一样。吃东西,是吃最营养的食物,就能带来最大的效益吗?

不对。什么阶段吃什么食物,有时清淡,有时丰盛,需要常常变化,让味觉保有新鲜感。如此,才会胃口大开。

身体是这样子,心灵何尝不是呢?

现代父母期望孩子专攻某些特别有前景的技能,天天学。即使不想学,也要勉强学。这样孩子会学的好吗?

我看到的是,许多孩子的学习成果普普通通,却付出了更大的代价──他们变得「讨厌学习」。

当然,会不会有些孩子恰好喜欢这些课程,得到很好的成果呢?有,但这真的蛮罕见的。只是这些少数的案例,会抓住我们的目光,让我们误以为,孩子就是要这样子培养,才会成功。

高要求,容易让孩子产生挫折感。父母的过度要求让孩子不断鞭策自己,整天惶惶不安。这些孩子长大后,成就会不会比较好?我不知道。但我可以确定的是,他们通常比较不快乐。

二○一五年,台湾几位科技公司高阶主管自杀,真让人感叹。那么聪明的人,辛勤工作一、二十年,赚到钱,赢得地位,却不快乐到要结束生命。这是父母对孩子有高要求时,得慎重估算的风险。

父母在「品格」层面可以给予高要求,但在「学习」层面,则应该尽量放鬆。给孩子空间,不要限制。课业上,符合基本要求就可以了。如果发觉孩子真的很喜欢某些活动,可以在他同意之下,帮忙找一些课程。除此之外,就让孩子顺着兴趣去发展。

期待孩子有竞争力,好在未来世代生存,这可以理解。不过,外在的成就可遇不可求,自由与快乐才是自己可以掌握的。父母迷失在盲目的竞争中,恐怕让孩子跟着迷失。生命是一场丰富的旅程,不是为了建立不朽的事业。人生无法不朽,旅程才是真实。

《善用奖惩的教养新配方》

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